教育科学学院简介
发布者:教育科学学院     发布时间:2018-08-11 09:19:00

韩山师范学院教育科学学院的前身是教育系,创建于2003年。现与“心理健康教育与咨询中心”合署办公,开设教育技术学、心理学、小学教育、学前教育等四个师范类本科专业,全日制本科在校学生1018。负责全校师生的心理健康教育工作,承担全院师范生的教师教育类课程的教学任务及粤东地区中小学教师继续教育培训工作。目前,教育科学学院拥有一支年龄、学历、职称和学缘结构较为合理的师资队伍,教职员工共59人,其中,专任教师49人,从职称角度看,教授5人,占10.2%,副教授12人,占24.5%,讲师30人,占61%,助教2人,占4%;从学位角度看,博士学位(含在读4人)9人,占18.4%,硕士学位教师37人,占75.5%;从年龄角度看,39岁以下教师33人,占67%,4050岁的教师12人,占25%,50岁以上教师4人,占8%。

现有25间实验室(实训室),设备总金额约700万元,实验室总面积2424㎡。校外实习见习等实践教学基地18个,为学生成才搭建了良好的实践锻炼平台。

教育科学学院成立以来,坚持科学发展、可持续发展的理念,围绕学科建设和专业建设,积极主动创建民主、和谐、友爱、奋进的文化氛围,初步形成了自身的办学特色。“教育学”学科建设快速发展,2017年成为省级重点培育学科,小学教育专业是广东省高等学校本科特色专业建设项目。三年来,我院教师获各类科研课题立项18项,其中,省部级4项,市厅级7项;发表学术论文91篇,其中,核心期刊论文40篇;出版专着3部;教改课题立项14项,其中,省级7项;教师获奖227项;我院学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生计算机设计大赛、全国美育教学成果展、广东省本科高校师范生教学技能大赛、广东省高校大学生“心理健康教育与咨询技能三大比赛”等活动中,共获市级以上奖励193项,其中,国家级一等奖18项,省级一等奖12项,市级一等奖2项。

办学中,教育科学学院确立了“规模适度,做精做强”为发展目标,“以教学带科研、以科研促教学”为发展手段,“以教学中心、科学研究、社会服务”为运作环节,以“教学看质量、科研看水平、服务看效果、管理看效益”为评价标准,人才培养质量和水平稳步提升。

管理方面,坚持“以人为本,效率优先”原则,完善现有制度,努力实现规范化、科学化、民主服务式管理,建造一个具有生命活力的教学、研究与服务为一体的和谐团队。

教师培养方面,坚持“以老带新、以新促老、互帮互学、共创共生”原则,通过观摩、对话、交流、评课等活动,形成合作的教师文化,促进了教师整体水平的提升。

社会服务方面,秉承“为基础教育服务、为教师教育服务”的理念,坚持“以服务求支持,以贡献求发展”原则,形成了“熟悉基础教育、研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的内涵发展模式,实现了与粤东地区基础教育“共同发展,共创双赢”的教师教育发展战略。

目前,教育科学学院已经发展成为一个学科定位明确,专业建设颇见成效,教风学风良好、办学特色比较鲜明的办学单位,在粤东地区的基础教育研究、教师教育研究和人才培养和培训等领域起到一定的引领、示范作用。